Peran Disiplin Kerja dalam Mewujudkan Efektivitas SDM di MIS Piladang: Pendekatan Kuantitatif Deskriptif

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi disiplin kerja sumber daya manusia (SDM) terhadap peningkatan kinerja kelembagaan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Piladang. Disiplin kerja dalam konteks pendidikan Islam tidak hanya dipandang sebagai kepatuhan terhadap aturan formal, tetapi juga sebagai implementasi nilai-nilai spiritual seperti tanggung jawab, amanah, dan keikhlasan. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik sampling jenuh terhadap 15 responden, data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup berbasis skala Likert dan dianalisis secara statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan SDM tergolong tinggi dengan rata-rata skor 92,47 dari 100, mencerminkan komitmen terhadap tata tertib, integritas kerja, dan kesadaran spiritual dalam menjalankan tugas. Meski demikian, ditemukan aspek yang masih perlu ditingkatkan, seperti ketahanan terhadap beban kerja, ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas, dan partisipasi dalam pengembangan kelembagaan. Temuan ini menegaskan bahwa disiplin kerja yang berbasis nilai Islam merupakan fondasi penting dalam membangun kinerja profesional dan berkelanjutan di lingkungan lembaga pendidikan Islam.