Penguatan Kesadaran Anti-Bullying pada Siswa melalui Kegiatan Edukatif Partisipatif di SMP 1 Atap Sabron Sari

Abstract

Bullying masih menjadi permasalahan serius di lingkungan sekolah yang dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis dan sosial peserta didik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini difokuskan pada upaya edukasi dan pencegahan bullying melalui pendekatan partisipatif yang melibatkan siswa sebagai subjek utama. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bentuk, dampak, dan cara mengatasi bullying serta menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menciptakan lingkungan yang aman dan saling menghargai. Strategi pengabdian yang digunakan meliputi pemaparan materi secara langsung oleh narasumber, kegiatan menulis dan menyampaikan ungkapan anti-bullying, serta pemberian penghargaan kepada peserta aktif. Kegiatan ini dilaksanakan dalam suasana yang komunikatif dan menyenangkan, sehingga siswa dapat dengan mudah menerima materi dan mengekspresikan pemahamannya secara positif. Hasil Kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi siswa dalam menyuarakan pesan anti-bullying dan terbentuknya sikap empati serta kepedulian terhadap sesama. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam membentuk budaya positif di sekolah dan mendorong kesinambungan program sejenis di masa mendatang.