WORKSHOP INTERAKTIF UNTUK OPTIMALISASI PEMBARUAN BUKU PADA PERPUSTAKAAN ENLIGHT

Lely Novia; Yunitari  Mustikawati; Helistika Helistika; Mayangsari Mayangsari; Fitri  Karlina

doi:10.53491/numbay.v3i1.1596

Authors

Lely Novia Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
Yunitari Mustikawati Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
Helistika Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
Mayangsari Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia
Fitri Karlina Universitas Negeri Makassar, Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53491/numbay.v3i1.1596

Keywords:

Keterampilan Mahasiswa, SliMS,, Pengelolaan Perpustakaan, Pembaruan Koleksi Buku, Workshop Interaktif

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam manajemen perpustakaan, khususnya dalam pengelolaan buku menggunakan Sistem Manajemen Perpustakaan Senayan (SLiMS) berbasis teknologi. Pengabdian ini dilaksanakan di Perpustakaan ENLIGHT Jurusan Bahasa Inggris dengan melibatkan 15 peserta mahasiswa. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai pengelolaan perpustakaan yang efisien dan terstruktur melalui pembaruan data buku menggunakan SLiMS. Metode yang digunakan adalah workshop interaktif, yang menggabungkan pengetahuan teoritis dengan praktik langsung. Selama satu hari kegiatan, peserta terlibat aktif dalam mengoperasikan sistem, mengisi data buku, memberi label, dan mengorganisir buku. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas peserta berhasil mengoperasikan SLiMS, menginput data buku dengan benar, serta mengorganisir buku di rak sesuai kategori. Survei akhir menunjukkan bahwa 93,3% peserta merasa materi sangat bermanfaat, dan 80% merasa mendapatkan pengetahuan baru yang signifikan. Meskipun demikian, keterbatasan waktu dan dana menjadi hambatan utama dalam pengimplementasian pembaruan buku. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa dan memberikan kontribusi positif dalam pengelolaan perpustakaan berbasis teknologi yang lebih efisien.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Budi, E. S., & Prasetyawan, Y. Y. (2019). Implementasi Senayan Library Management System (SLiMS) pada pengelolaan arsip koran Suara Merdeka. https://texashistory.unt.edu/

Costaner, L., & Guntoro, G. (2020). Penerapan sistem sirkulasi perpustakaan berbasis SLiMS pada SMA IT Al Fityah Pekanbaru. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 268–274. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i2.3926

Desriyeni, D., Ardoni, A., & Habiburrahman, H. (2022). Pengelolaan perpustakaan sekolah terautomasi berbasis SLiMS 9 (Bulian) di SMPN 4 Lubuk Alung Kabupaten Padang Pariaman. Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan, 10(1), 39. https://doi.org/10.24036/116706-0934

Fadila, N., Nurtaqiyah, N., Aprianti, S. N., Juhuria, H., Langaji, Muh. F. S., Sunardianto, S., Umar, T., & Abidin, S. (2024). SLiMS sebagai solusi sistem informasi dalam pengelolaan dan akses informasi di Perpustakaan Universitas Megarezky Makassar. Journal of Progressive Innovation Library Service, 4(2), 37–48. http://journal.ummat.ac.id/index.php/JPILS

Fitrianto, Y., Rustan, E., & Takwim, M. (2022). Minat kunjung pembaca ditinjau dari desain interior dan koleksi buku di perpustakaan IAIN Palopo. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan, 8(1), 13–24. https://doi.org/10.14710/lenpust.v8i1.38306

Hamurdani, H., Lathifah, Z. K., & Maryani, N. (2024). Implementasi manajemen sistem otomasi perpustakaan berbasis SLiMS dalam optimalisasi pelayanan dan pengelolaan sumber daya di MAN 4 Bogor. AL-KAFF: Jurnal Sosial Humaniora, 2(5), 552–566.

Hariyanto, H., Ardiansyah, F., Permana, I. S., & Sukarman, S. (2024). Efektivitas penerapan manajemen perpustakaan menggunakan Senayan Library Management System (SLiMS) pada Perpustakaan Universitas Indonesia Timur. Literatify: Trends in Library Developments, 5(1), 45–59. https://doi.org/10.24252/literatify.v5i1.44017

Maricar, M., Pramana, D., & Putri, D. (2021). Evaluasi penggunaan SLiMS pada e-library dengan menggunakan User Experience Question (UEQ). Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer, 8(2), 319–328. https://doi.org/10.25126/jtiik.2021824443

Rabani, S., Rukmana, E., & Rohman, A. (2022). Penerapan aplikasi SLiMS 9 versi Bulian untuk mewujudkan katalog elektronik di Perpustakaan SMAN 1 Cicalengka. Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan dan Kearsipan, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.24821/jap.v2i1.6425

Setiawan, A., Rukmana, E., & Rohman, A. (2022). Manfaat SLiMS 9 Bulian untuk katalog di Perpustakaan SMPN 3 Jampangtengah. Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi, 3(2), 69–87. https://doi.org/10.24036/ib.v3i2.273

Syaljumairi, R., Asri, E., & Pryama, D. (2024). Pelatihan perpustakaan digital untuk mengoptimalkan fungsi perpustakaan di SMK Negeri 1 Padang. JIPTEK: Jurnal Pengabdian Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, 2(2), 36–39. https://doi.org/10.62527/JIPTEK.2.2.20