Kecenderungan Skripsi Mahasiswa Pendidikan Matematika
DOI:
https://doi.org/10.53491/kariwarismart.v3i2.456Keywords:
Kecenderungan, Skripsi, Pendidikan MatematikaAbstract
Skripsi merupakan salah satu bentuk produk penelitian yang berupa karya tulis ilmiah sebagai syarat dalam menyelesaikan pendidikan di Perguruan Tinggi terutama bagi setiap mahasiswa pada tingkat Strata (S1). Khususnya UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dalam penyusunan Skripsinya dengan dibimbing oleh Dosen yang disebut dengan Dosen pembimbing. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan dan mendeskripsikan skripsi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Matematika UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Penelitian ini adalah penelitian studi literatur dengan mejuk kepada tiga puluh tujuh skripsi. Skripsi – skripsi yang digunakan sebagai sumber diambil secara acak dari pepustakaan UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Hasil dari analisis terhadap skripsi ini adalah sebagai berikut : 1. Skripsi cenderung menggunakan metode kuantitatif dari pada kualitatif, deskriptif atau R&D. 2. Skripsi cenderung melakukan penelitian di Sekolah Menengah Petama (SMP). 3. Skripsi cenderung menggunakan teknik random sampling. 4. Skripsi cenderung menggunakan instrumen berupa tes.
Downloads
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Alif Septriansyah, M. Imamuddin, Isnaniah Isnaniah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This journal provides open access to anyone so that the information and findings in these articles are useful for everyone. This journal's article content can be accessed and downloaded for free, free of charge, following the creative commons license used.